Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

PDA: Distingue las diferencias y similitudes entre los mitos y leyendas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Falta de comprensión lectora.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a los mitos y las leyendas
Duración: 45 minutos

Objetivo: Introducir a los estudiantes en el tema de los mitos y las leyendas, despertando su interés y promoviendo el desarrollo de la comprensión lectora.

Actividades:

1. Inicio de la clase: Presentar a los estudiantes una lista de palabras relacionadas con mitos y leyendas y pedirles que hagan una tormenta de ideas sobre lo que saben acerca de estos temas.


2. Presentación del tema: Explicar brevemente qué son los mitos y las leyendas, haciendo énfasis en sus diferencias y similitudes. Mostrar ejemplos visuales y contar una breve historia de un mito y una leyenda.


3. Lectura compartida: Leer en voz alta un mito y una leyenda elegidos previamente, invitando a los estudiantes a seguir la lectura en su propio texto. Realizar pausas para preguntarles sobre sus impresiones y ayudarles a comprender el texto.


4. Análisis de los textos: Realizar preguntas de comprensión sobre los mitos y las leyendas leídas, fomentando la participación de los estudiantes y promoviendo la reflexión sobre las características de estos textos.


5. Cierre de la clase: Pedir a los estudiantes que elijan un mito o una leyenda para leer en casa y realizar una breve reseña sobre lo que entendieron del texto.

Sesión 2: Análisis de mitos y leyendas
Duración: 45 minutos

Objetivo: Profundizar en el análisis de los mito