Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la falta de conocimiento sobre la utilidad de las máquinas, herramientas e instrumentos en diferentes contextos (escuela, hogar, taller o fábrica).

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales que nos permiten satisfacer nuestras necesidades e intereses.


• Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que compartan ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria y que identifiquen qué función cumplen.


• Investigación en grupos: Formar equipos de trabajo y asignarles diferentes contextos (escuela, hogar, taller o fábrica). Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre las herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en ese contexto y su utilidad.


• Presentación de resultados: Cada grupo compartirá con el resto de la clase los resultados de su investigación, explicando la utilidad de las herramientas, máquinas e instrumentos encontrados.

Sesión 2:

• Reflexión sobre los procesos de cambio técnico: Presentar a los alumnos la idea de que las herramienta