Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características: relación entre la circunferencia y el diámetro

Objetivo (PDA): Identificar y comprobar en diferentes objetos y dibujos con forma circular, la relación que existe entre la circunferencia y el diámetro (valor aproximado de 𝞹).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema: El trabajo con diferentes objetos o figuras

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

1. Presentar a los alumnos el tema de la clase: Figuras geométricas y sus características.


2. Generar una lluvia de ideas sobre las figuras geométricas que conocen y sus características.


3. Mostrar imágenes de objetos y dibujos con forma circular y preguntar a los alumnos si conocen la relación entre la circunferencia y el diámetro.

Desarrollo (25 minutos):

1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles varios objetos y dibujos con forma circular, como platos, monedas, relojes, etc.


2. Pedir a los estudiantes que midan la circunferencia y el diámetro de cada objeto utilizando una cinta métrica.


3. Guiar a los alumnos para que registren sus medidas y calculen la relación entre la circunferencia y el diámetro en cada caso.


4. Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos mientras realizan las mediciones y los cálculos.

Cierre (10 minutos):

1. Invitar a cada grupo a compartir sus resultados y conclusiones.


2. Resaltar la relación que existe entre la circunferencia y el diámetro, enfatizando el valor aproximado de 𝞹.


3. Animar a los alumnos a aplicar lo aprendido en situaciones cotidianas, identifica