La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Secuencia didáctica:

1. Introducción (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
   
   
   • Explicar la importancia del comercio en el desarrollo de las metrópolis y su relación con la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.
   
   
   
   



2. Actividad inicial (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de un mapa de Europa y Asia en el Siglo XV.
   
   
   • Pedir a los alumnos que observen el mapa y reflexionen acerca de las rutas comerciales existentes en esa época.
   
   
   • Preguntar a los alumnos: ¿Qué importancia creen que tuvo el comercio en el desarrollo de las metrópolis de Europa y Asia en el Siglo XV?
   
   
   
   



3. Presentación del problema (15 minutos)

   
   
   
   
   • Leer y analizar un texto breve sobre el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.
   
   
   • Plantear el problema: ¿Cómo influyeron las rutas comerciales en el desarrollo de las metrópolis y en los sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV?
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar y responder al problema planteado.
   
   
   
   



4. Trabajo en grupo (15 minutos)

   
   
   
   
   • Los grupos de trabajo deberán investigar sobre las rutas comerciales en Europa y Asia en el Siglo XV, el impacto de estas rutas en el desarrollo de las metrópolis y los sistemas de dominación, así como la influencia de la geografía y la navegación en este proceso.
   
   
   • Los alumnos deberán buscar información en libros de texto, enciclopedias, internet u