Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de las representaciones cartográficas de la localidad y/o comunidad, y su importancia en relación con los ecosistemas.

• Iniciar la sesión preguntando a los alumnos qué es una representación cartográfica y para qué sirve.


• Presentar una breve explicación sobre las representaciones cartográficas y su utilidad para localizar lugares en la localidad, comunidad y país.


• Mostrar ejemplos de mapas de la localidad, comunidad y país, destacando los elementos que los componen (puntos cardinales, leyenda, escala, etc.).


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen los puntos cardinales en un mapa de la localidad.

Sesión 2: Ubicación de la localidad en la entidad y el país (45 minutos)
Objetivo: Que los alumnos aprendan a ubicar su localidad dentro de la entidad y el país utilizando representaciones cartográficas.

• Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben en qué entidad y país se encuentra su localidad.


• Proporcionar a los alumnos mapas de la entidad y el país y explicarles cómo utilizarlos para ubicar su localidad.


• Guiar a los alumnos para que encuentren su localidad en los mapas y la marquen.


• Realizar una actividad donde los alumnos escriban un pequeño texto describiendo la ubicación de su localidad dentro de la entidad y el país.

Sesión 3: Conocimiento de los ecosistemas de la localidad (45 minutos)
Objetivo: Que los alumnos adquieran conocimientos sobre los ecosistemas de su localidad y comprendan su importancia como sustento de la vida.

• Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué es un ecosistema y cuáles son los ecosistemas presente