La corresponsabilidad de las personas adultas frente al cuidado y protección de las niñas y los niños y su papel como garantes de derechos.

Plan de clase

Planeación de clase: La corresponsabilidad de las personas adultas frente al cuidado y protección de las niñas y los niños y su papel como garantes de derechos.

Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Se relaciona con la naturaleza, aprende a cuidar y respetar el medio ambiente y a todos los seres vivos en su entorno de vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la importancia de cuidar y proteger el medio ambiente y los seres vivos.

• Presentar el problema: Explicar a los alumnos el problema de la deforestación y la contaminación en diferentes ecosistemas (selva, bosque, mar) y cómo esto afecta a los animales que viven en esos lugares.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los animales que viven en cada uno de estos ecosistemas y cómo se ven afectados por la destrucción de su hábitat.


• Observar imágenes y videos de los animales de granja, selva, bosque y mar para que los alumnos identifiquen las características de cada uno.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen o recorten imágenes de los animales y los coloquen en su hábitat correspondiente.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: La importancia de cuidar y proteger el medio ambiente.

• Realizar una actividad de observación de diferentes elementos del medio ambiente (plantas, árboles, agua, suelo, animales) y señalar su importancia para la vida de los seres vivos.


• Explicar a los alumnos cómo podemos cuidar y proteger el medio ambiente en nuestro entorno de vida: reciclando, ahorrando energía y agua, plantando árboles, etc.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos realicen acciones concretas para cui