Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad

Objetivo (PDA): Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la biodiversidad.


• Proyección de un video corto explicando qué es la biodiversidad y su importancia.


• Realización de una actividad grupal: los alumnos formarán equipos y elaborarán un mapa conceptual sobre la biodiversidad, incluyendo ejemplos de especies en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes acciones sustentables que benefician a la biodiversidad.


• Realización de una actividad grupal: los alumnos elegirán una acción sustentable y crearán un cartel informativo para promoverla en la escuela.


• Exposición de los carteles ante el grupo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Presentación de diferentes acciones humanas que dañan a la biodiversidad.


• Realización de una actividad grupal: los alumnos elaborarán una lista de prácticas bioculturales que dañan la naturaleza y propondrán alternativas sustentables para cada una.


• Exposición de las listas y alternativas ante el grupo.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Lectura y análisis de un texto informativo sobre la importancia de la biodiversidad par