La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Planeación de clase - Comunidad y diversidad étnica, cultural y lingüística de México

Objetivo: Comprende las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Reducir la generación de basura en el entorno escolar por el consumo de alimentos con envoltura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo y la problemática a los alumnos.


• Conversación sobre la importancia de la diversidad étnica, cultural y lingüística en una sociedad intercultural.


• Reflexión sobre el impacto ambiental del consumo de alimentos con envoltura.

Desarrollo:

• Lectura de un texto relacionado con la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Análisis y discusión en grupo sobre las ideas centrales y secundarias del texto.


• Realización de una actividad escrita en la que los alumnos comenten las ideas principales del texto.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones escritas.


• Conclusiones sobre la importancia de la diversidad étnica, cultural y lingüística en una sociedad intercultural.


• Planteamiento de posibles acciones para fomentar la convivencia intercultural en la comunidad escolar.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de las conclusiones y acciones planteadas en la sesión anterior.


• Introducción de la problemática de la generación de basura por alimentos con envoltura en el entorno escolar.


• Diálogo sobre posibles soluciones y acciones para reducir esta problemática.

Desarrollo:

• Actividad de investigación en grupos sobre alternativas al consu