Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad sobre la contaminación ambiental

Plan de clase

Tema: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad sobre la contaminación ambiental

Grado: 2º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): El alumno formula y ajusta sus preguntas en función de la información que requiere.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la contaminación ambiental a través de un cuento o lectura corta relacionada.


• Discusión en grupo sobre las consecuencias de la contaminación ambiental.


• Explicación sobre la importancia de realizar entrevistas a personas de la comunidad para obtener más información sobre el tema.


• Elaboración de preguntas para la entrevista.

Sesión 2:

• Revisión y ajuste de las preguntas elaboradas en la sesión anterior.


• En parejas, practicar la realización de entrevistas entre los alumnos.


• Retroalimentación y recomendaciones para mejorar las preguntas.

Sesión 3:

• Invitación a una persona de la comunidad que pueda aportar conocimientos sobre la contaminación ambiental.


• Cada alumno realiza una entrevista individual a la persona invitada.


• Registro de las respuestas obtenidas en la entrevista.

Sesión 4:

• Organización de los alumnos en grupos para compartir y comparar las respuestas obtenidas en las entrevistas.


• Elaboración de conclusiones grupales sobre la información recopilada.


• Presentación oral de las conclusiones frente al grupo.

Sesión 5:

• Reflexión sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo cada uno puede contribuir a reducir la contaminación.


• Actividad creativa relaci