Conociendo y creando anuncios publicitarios

Plan de clase

Título de la clase: Conociendo y creando anuncios publicitarios

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Objetivo: Reconocer características y funciones de anuncios publicitarios que se encuentran en el contexto escolar y comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y conversación sobre la importancia de los anuncios publicitarios en la vida cotidiana.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema de la producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.
   
   
   • Explicación del problema a atender: los alumnos realizarán la parte de los carteles en el proyecto comunitario.
   
   
   
   



2. Exploración de anuncios publicitarios (20 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes ejemplos de anuncios publicitarios en distintos formatos (carteles, anuncios en revistas, comerciales de televisión, etc.).
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus observaciones sobre los anuncios presentados, como colores utilizados, imágenes, texto, público objetivo, etc.
   
   
   • Discusión en grupo sobre las características y funciones de los anuncios publicitarios.
   
   
   
   



3. Creación de anuncios publicitarios (15 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del proyecto comunitario y la parte que corresponderá a los alumnos: la creación de carteles publicitarios para promover una actividad escolar.
   
   
   • Organización de los alumnos en grupos y asignación de una actividad escolar a promover.
   
   
   • Explicación de los criterios que deben considerar al diseñar los carteles (claridad, llamado a la acción, atractivo visual, etc.).
   
   
   • Tiempo para que los alumnos trabaj