Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Objetivo (PDA): Distingue algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los niños reconocen la importancia del cuidado de plantas y animales

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre los diferentes tipos de plantas y animales que pueden encontrar en su entorno natural.


• Presentar imágenes y fotografías de plantas y animales locales.


• Fomentar la participación y el intercambio de ideas sobre las características de cada planta y animal.

Sesión 2:

• Realizar una salida al entorno natural cercano a la escuela.


• Observar y explorar diferentes plantas y animales.


• Fomentar la observación y el registro de las características encontradas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo cuidar y proteger las plantas y animales.

Sesión 3:

• Realizar una investigación en el aula sobre otros lugares con diversidad natural.


• Utilizar libros, revistas y recursos digitales para buscar información sobre diferentes ecosistemas.


• Organizar la información recopilada en carteles o murales.

Sesión 4:

• Realizar una actividad práctica de siembra en el aula.


• Explicar paso a paso cómo sembrar una planta y cuidarla adecuadamente.


• Observar el crecimiento de la planta a lo largo de las siguientes sesiones.

Sesión 5:

• Reflexionar sobre la importancia del cuidado de las plantas y los animales.


• Realizar una breve actividad de cierre donde los alumnos compartan sus aprendizajes y reflexiones sobre la diversidad natural.


• Plantear posibles ac