Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Objetivo: Relacionar el contenido del texto por resumir y los recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de saber hacer resúmenes y parafrasear textos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por resumen y parafraseo.


• Introducir los recursos complementarios (recuadros, tablas, gráficas, imágenes) y su relación con la comprensión del texto.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen los recursos complementarios en diferentes textos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repasar la información de la sesión anterior y resolver dudas.


• Presentar a los alumnos un texto y guiarlos en la identificación de las ideas principales.


• Realizar una actividad en la que los alumnos practiquen la producción de resúmenes utilizando los recursos complementarios.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisar los resúmenes producidos por los alumnos en la sesión anterior y hacer retroalimentación.


• Presentar a los alumnos diferentes textos y trabajar en parejas para que identifiquen las ideas principales y produzcan resúmenes utilizando los recursos complementarios.


• Realizar una actividad en la que los alumnos compartan y discutan sus resúmenes.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repasar los conceptos y habilidades adquiridos hasta el momento.


• Presentar a los alumnos un texto más complejo y guiarlos en la identificación de las ideas principales.


• Realizar una actividad en la que los alumnos produzcan un resumen individual utilizando los recursos complementarios.

Sesión 5 (45 minuto