Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en la asignatura de Inglés

Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés

Objetivo: Recuperar de distintos tipos de textos literarios en inglés, expresiones, elementos y recursos estéticos y elaborar un glosario.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la problemática en lectura y redacción de textos, incluyendo el machismo en la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes obras de arte y preguntar a los estudiantes si conocen alguna de ellas y qué elementos estéticos pueden identificar.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura en inglés.


• Discutir la problemática de la lectura y redacción de textos en la comunidad, incluyendo el machismo, y cómo puede afectar la interpretación de los textos literarios.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducir diferentes tipos de textos literarios en inglés, como poemas, cuentos cortos y extractos de novelas.


• Leer en conjunto un poema en inglés y analizar los elementos estéticos presentes, como la rima, la métrica y las figuras retóricas.


• Realizar actividades de identificación y análisis de expresiones y recursos estéticos en el poema.


• Asignar la tarea de buscar y seleccionar un poema en inglés para la siguiente clase.

Sesión 2:

• Revisar los poemas seleccionados por los estudiantes.


• Compartir y discutir los elementos estéticos presentes en cada poema.


• Realizar una actividad de elaboración de un glosario de expresiones y recursos estéticos encontrados en los poemas.


• Asig