Introducción al conflicto en la convivencia humana

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Sesión 1: Introducción al conflicto en la convivencia humana (50 minutos)

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta orientadora: ¿Qué entendemos por conflicto en la convivencia humana?


• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus ideas y experiencias sobre conflictos en diferentes ámbitos de convivencia.


• Presentación del objetivo de la clase: Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Desarrollo:

• Exposición del concepto de conflicto y sus diferentes formas (interpersonal, grupal, social).


• Presentación de ejemplos de conflictos cotidianos en diferentes ámbitos (familia, escuela, comunidad).


• Realización de una actividad en grupos pequeños: los alumnos deberán identificar y analizar un conflicto específico en su entorno y describir su estructura y características.

Cierre:

• Puesta en común de los análisis realizados por cada grupo.


• Reflexión final: ¿En qué medida los conflictos pueden ser una oportunidad de crecimiento personal y social?

Sesión 2: Resolución de conflictos desde la cultura de paz (50 minutos)

Inicio:

• Recordatorio del tema anterior y de los conceptos trabajados.


• Exposición del problema interdisciplinar: Los conflictos se resuelven mediante la violencia verbal o física, dificultad para dialogar y tomar decisiones razonadas.

Desarrollo:

• Presentación de los principios de la cultura de paz y su relación con la resolución de conf