Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Planeación de clase: Los afectos y su influencia en el bienestar

Objetivo: Explorar las reacciones emocionales ante diversas situaciones y contextos para mejorar la convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Presentación del tema y explicación de los objetivos de la clase.


• Actividad principal: Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes emociones que pueden sentir en diferentes ambientes o escenarios de su vida cotidiana. Los alumnos compartirán ejemplos de situaciones donde han experimentado diferentes emociones.


• Actividad de cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de identificar y gestionar las emociones para mejorar la convivencia.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Repaso de la sesión anterior.


• Actividad principal: Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen diferentes emociones en imágenes o situaciones dadas. Se les pedirá que expliquen cómo se sienten y por qué en cada caso.


• Actividad de cierre: Puesta en común de las respuestas y discusión sobre cómo las emociones pueden afectar la convivencia.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Repaso de la sesión anterior.


• Actividad principal: Observación de videos o lectura de cuentos que presenten diferentes situaciones donde se experimenten emociones. Los alumnos deberán identificar las emociones presentes en cada caso y discutir cómo podrían afectar la convivencia.


• Actividad de cierre: Elaboración de un mural donde se representen las diferentes emociones y su influencia en el bienestar y la convivencia.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Repaso de la sesión ante