Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
andré saxomer- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Título de la planeación: "Explorando la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo"
Objetivo (PDA): Reconocer en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: Fortalecer el trabajo colaborativo para el desarrollo de habilidades interpersonales.
Enfoque: Igualdad de género y de inclusión
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rubrica de participación en actividades colaborativas; 2) Cuestionario sobre la reflexión del valor de la diversidad en las manifestaciones artísticas.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema "Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo".
- Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones artísticas que existen en México y en el mundo.
- Planteamiento de la problemática a trabajar: fortalecer el trabajo colaborativo para el desarrollo de habilidades interpersonales.
Desarrollo:
- Formación de grupos de trabajo.
- Investigación en línea sobre diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo.
- Selección de una manifestación artística por grupo para profundizar en ella.
Cierre:
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad de lenguajes artísticos.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Presentación de la metodología del proyecto comunitario.
- Explicación de la importancia del trabajo colaborativo en el desarro