Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

Planeación de Clase: Movimientos Sociales y Políticos por los Derechos Humanos en el Mundo y en México

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Objetivo: Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Arte en los movimientos sociales.

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Detección de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de derechos humanos, movimientos sociales y políticos.


• Presentación del problema: ¿Cómo el arte ha sido utilizado como herramienta en los movimientos sociales por los derechos humanos?


• Organización de equipos de trabajo.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Investigación en equipo: Buscar información sobre movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en México y América Latina.


• Análisis de casos emblemáticos: Cada equipo seleccionará un caso de movimiento social y político y analizará cómo se utilizó el arte en dicho movimiento.


• Elaboración de un informe que explique la trascendencia del movimiento seleccionado y cómo el arte fue utilizado.

Sesión 3:

• Exposición de los informes: Cada equipo presentará su informe al resto de la clase, destacando la importancia del arte en el movimiento seleccionado.


• Debate y discusión sobre las similitudes y diferencias entre los diferentes movimientos presenta