Procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos
Objetivo (PDA): Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (50 minutos)

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una actividad grupal de brainstorming sobre situaciones cotidianas que involucren procesos técnicos en la escuela.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de comprender los procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los conceptos básicos de los procesos técnicos y su importancia.


• Presentación de ejemplos concretos de sistemas técnicos en la escuela.


• Debate en grupo sobre las implicaciones sociales, culturales y ambientales de los sistemas técnicos en la escuela.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de comprender los procesos técnicos en la escuela.


• Conclusiones en grupo sobre cómo los sistemas técnicos influyen en la vida cotidiana de los alumnos.


• Tarea: Investigar ejemplos de sistemas técnicos en la escuela y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Sesión 2: Análisis de sistemas técnicos escolares (50 minutos)

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación de ejemplos de sistemas técnicos en la escuela, proporcionados por los alumnos.


• Reflexión en grupo sobre las características y funciones de los sistemas técnicos presentados.

Desarrollo:

• Trabajo