Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo (PDA): Recuperar de distintos textos en inglés, expresiones de violencia presentes en las familias y las escuelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender a los problemas de expresión oral y escrita, así como el machismo.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación.


• Realizar una breve conversación sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en el ámbito familiar y escolar.


• Introducir el tema de la violencia en las familias y las escuelas.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las expresiones de violencia que conocen en inglés.


• Presentar diferentes textos en inglés que contengan expresiones de violencia en el ámbito familiar y escolar.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes textos para que los analicen y busquen expresiones de violencia.


• Cada grupo debe realizar una breve presentación sobre las expresiones de violencia que encontraron en su texto.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las expresiones de violencia identificadas y su impacto en el ámbito familiar y escolar.


• Plantear la importancia de erradicar la violencia y fomentar la comunicación asertiva y dialógica.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre casos reales de violencia en las familias y las escuelas en inglés.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre las expresiones de violencia en textos en inglés.


• Realizar una actividad de cale