Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Grado: Secundaria 3º

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Activación del conocimiento previo (10 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas sobre las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Preguntar a los alumnos si conocen alguna fórmula o método para resolver este tipo de ecuaciones.

2. Introducción al tema (15 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Explicar las diferencias entre ambos tipos de ecuaciones y las características de cada una.

3. Actividad de indagación (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una serie de ecuaciones para resolver.


• Cada grupo deberá discutir y buscar la forma de resolver las ecuaciones, utilizando los conocimientos previos y recursos disponibles.

Sesión 2:

1. Recapitulación (5 minutos)

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Preguntar a los alumnos si tienen alguna duda o dificultad con el tema.

2. Desarrollo del tema (20 minutos)

• Explicar a los alumnos el método de factorización para resolver ecuaciones cuadráticas.


• Mostrar ejemplos y realizar ejercicios prácticos en conjunto con los alumnos.

3. Actividad de indagación (20 minutos)

• Entregar a los alumnos una serie de ecuaciones cuadráticas para resolver por factorización.


• Cada alumno deberá resolver las ecuaciones de manera individual y luego discutir sus resultados en parejas.

Sesión 3:

1. Recapitulación (5 minutos)

• Repasar brevemente lo aprendido en l