Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase sobre Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad

Tema: Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.
Objetivo: Reflexionar acerca de los estilos de relación y distribución de responsabilidades, para tomar decisiones respecto de aquellos que inciden positivamente en el bienestar de todas y todos.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica

Problema a atender: Ausencia de valores

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la equidad de género y los estilos de relación.

• Presentación del tema: Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que entienden por "equidad de género".


• Exposición breve del concepto de equidad de género y su importancia en la sociedad.


• Realización de una dinámica de grupo para identificar los diferentes estilos de relación entre hombres y mujeres.


• Reflexión individual sobre las responsabilidades de cada género en la familia, la escuela y la comunidad.


• Actividad final: Elaboración de un cartel con ideas para promover la equidad de género en la vida diaria.

Sesión 2:
Tema: Distribución de responsabilidades y toma de decisiones.

• Repaso de la sesión anterior: Recordar lo aprendido sobre equidad de género y estilos de relación.


• Actividad de inicio: Juego de roles donde los estudiantes representan situaciones de distribución desigual de responsabilidades.


• Análisis y reflexión sobre las consecuencias de una distribución desigual de responsabilidades en la sociedad.


• Exposición de ejemplos de distribución equitativ