Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo: Intervenir el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: El cuidado del agua y uso del agua.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la temática: Elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Presentación del problema a atender: El cuidado del agua y uso del agua.


• Reflexión previa sobre la importancia del agua y la problemática asociada al mal uso y cuidado del recurso.


• Propuesta de trabajo en equipo y colaborativo para abordar el problema.

Desarrollo:

• Investigación y recopilación de información sobre el cuidado del agua y su importancia.


• Análisis de diferentes manifestaciones artísticas relacionadas con el tema, como fotografías, pinturas, esculturas, etc.


• Identificación de los elementos y recursos estéticos presentes en dichas manifestaciones artísticas.


• Resolución de preguntas relacionadas con la temática.

Cierre:

• Puesta en común de los aprendizajes obtenidos durante la sesión.


• Reflexión individual sobre la importancia de cuidar el agua y cómo se puede transmitir este mensaje a través del arte.


• Tarea: Realizar un boceto de una obra artística relacionada con el cuidado del agua.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los bocetos realizados como tarea.