La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Ángela
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.


Objetivo: Investiga acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Actividad de sensibilización: Pregunta a los alumnos sobre las acciones que realizan en su vida diaria que podrían afectar al agua y la biodiversidad.

  • Presentación del problema: Los alumnos desconocen la estructura y funcionamiento del cuerpo humano. Explicación de la importancia de conocer nuestro cuerpo para tomar decisiones responsables en cuanto a la alimentación y el cuidado del medio ambiente.

  • División de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos investigar y difundir acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad para proteger y preservar estos sistemas de la naturaleza?

  • Actividad de investigación: Cada grupo investigará sobre acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, utilizando recursos como libros, internet y entrevistas a expertos en el tema.

  • Cierre de la sesión: Presentación oral de los avances de cada grupo.


Sesión 2:



  • Recordatorio de los avances de investigación de cada grupo.

  • Actividad de reflexión: ¿Cómo podemos difundir estas acciones de consumo sustentable? Discusión en grupo.

  • Actividad de creatividad: Los grupos diseñ