La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Ángela
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Objetivo: Investiga acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Actividad de sensibilización: Pregunta a los alumnos sobre las acciones que realizan en su vida diaria que podrían afectar al agua y la biodiversidad.
- Presentación del problema: Los alumnos desconocen la estructura y funcionamiento del cuerpo humano. Explicación de la importancia de conocer nuestro cuerpo para tomar decisiones responsables en cuanto a la alimentación y el cuidado del medio ambiente.
- División de los alumnos en grupos de trabajo.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos investigar y difundir acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad para proteger y preservar estos sistemas de la naturaleza?
- Actividad de investigación: Cada grupo investigará sobre acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, utilizando recursos como libros, internet y entrevistas a expertos en el tema.
- Cierre de la sesión: Presentación oral de los avances de cada grupo.
Sesión 2:
- Recordatorio de los avances de investigación de cada grupo.
- Actividad de reflexión: ¿Cómo podemos difundir estas acciones de consumo sustentable? Discusión en grupo.
- Actividad de creatividad: Los grupos diseñ