La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo (PDA): Comprende las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Motivación: Proyectar imágenes y videos que muestren las diferentes culturas y etnias presentes en México.


• Planteamiento del problema: Discutir en grupo la falta de conocimiento sobre la diversidad cultural y lingüística.


• Establecimiento de metas y expectativas: Explicar a los alumnos los objetivos del proyecto comunitario y la importancia de conocer y valorar las diferencias culturales.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad: Lectura de textos cortos sobre la diversidad étnica y cultural en México.


• Análisis de textos: En grupos, los alumnos comentarán las ideas centrales y secundarias de los textos y las relacionarán con la sociedad intercultural.


• Debate: Realizar una discusión grupal sobre la importancia de la diversidad étnica, cultural y lingüística en México.

Sesión 2:

• Actividad: Investigación en internet sobre alguna etnia o cultura mexicana poco conocida.


• Presentación: Los alumnos expondrán sus investigaciones en forma oral, resaltando las características de la cultura elegida y su importancia en la sociedad intercultural.


• Reflexión: Cierre de la sesión con una reflexión sobre el valor de la diversidad étnica y cul