Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
KRYSTEL DEL CARMEN MIRANDA- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Objetivo PDA: Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género
Problema a abordar: Los alumnos desconocen las funciones de algunas instituciones encargadas de la protección ante situaciones de violencia.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por violencia de género, violencia sexual y trata de personas.
- Visionado de un video corto que ejemplifique los diferentes tipos de violencia, y posterior discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de cada uno.
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo.
- Planteamiento del problema: "Investigar las funciones de las instituciones encargadas de la protección ante situaciones de violencia".
- Los equipos deberán realizar una investigación sobre diferentes instituciones y sus funciones en el contexto de la protección ante la violencia.
- Cada equipo deberá presentar al final de la sesión una breve exposición sobre una institución que hayan investigado.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre las exposiciones realizadas.
- Destacar la importancia de conocer las instituciones encargadas de la protección an