Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Plan de clase

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Objetivo (PDA): Emplear las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema del acceso a servicios básicos en áreas rurales y urbanas desde las asignaturas de Matemáticas y Ciencias Sociales.

Instrumentos de evaluación formativa: Un cuestionario sobre conceptos clave relacionados con la población y una actividad de análisis de datos demográficos.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase: crecimiento, distribución, composición y migración de la población.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué factores pueden influir en estos aspectos demográficos.


• Explicar el problema que se abordará de manera interdisciplinar: el acceso a servicios básicos en áreas rurales y urbanas.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una situación problemática relacionada con el acceso a servicios básicos en un área rural y otro en un área urbana.


• Pedirles que investiguen sobre la problemática planteada y que identifiquen las posibles causas y consecuencias.


• Facilitar materiales de apoyo, como mapas, gráficos, estadísticas demográficas, etc.


• Los alumnos deben debatir en sus grupos y elaborar hipótesis sobre las razones de las diferencias en el acceso a servicios básicos entre áreas rurales y urbanas.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de las conclusiones de cada grup