Cuidado de la salud personal y colectiva a través de hábitos de higiene y limpieza.

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de hábitos de higiene y limpieza.

Objetivo: Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por cuidado de la salud y qué acciones creen que son necesarias para conservarla.


• Presentación del problema: Comentar a los alumnos que han observado que algunos niños faltan frecuentemente a la escuela debido a enfermedades y que es importante buscar soluciones para prevenir enfermedades y promover la salud.


• Actividad principal: Realizar una visita a la comunidad para observar qué acciones de higiene y limpieza se llevan a cabo en espacios públicos, como parques, plazas o calles. Los niños deberán registrar en fotografías o dibujos lo que observen.


• Cierre: Reflexionar sobre lo observado y mencionar la importancia de llevar a cabo acciones similares en la escuela y en casa para prevenir enfermedades.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad inicial: Realizar un juego de asociación en el que se muestren diferentes objetos y los alumnos deberán identificar si son objetos que se usan en la higiene personal o en la limpieza de espacios físicos.


• Actividad principal: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos practiquen hábitos de higiene personal, como lavado de manos, cepillado de dientes, etc. Se puede realizar de forma lúdica, utilizando canciones y juegos.


• Actividad complementaria: Realizar una actividad de limpie