Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Objetivo: Utiliza información de varias fuentes orales y escritas, para explicar y argumentar sus propias ideas y opiniones.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos)

• Saludo y presentación de la temática.


• Explicación del problema a atender: Ayudarles a los alumnos a conocer los temas a través de herramientas virtuales debido a las clases por videoconferencia.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de una breve lectura sobre la importancia del diálogo y el intercambio de puntos de vista en la toma de decisiones comunitarias.


• Reflexión sobre la lectura y planteamiento de preguntas para generar una discusión en grupo.

3. Actividad práctica (5 minutos)

• División de la clase en pequeños grupos virtuales.


• Cada grupo deberá debatir sobre un tema determinado, exponiendo diferentes puntos de vista y llegando a un acuerdo.


• Cada alumno deberá utilizar información de diferentes fuentes orales y escritas para argumentar sus ideas y opiniones.

4. Cierre (5 minutos)

• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Destacar la importancia del diálogo y el intercambio de puntos de vista para tomar decisiones comunitarias.


• Reflexión final sobre el aprendizaje logrado.

Instrumentos de evaluación formativa:

Instrumento 1: Observación y participación en el debate grupal.

• Se evaluará la capacidad de argumentación y exposición de ideas.


• Se evaluará la participación activa en el diálogo y el intercambio de puntos de vista.

Instrumento 2: Elaboración de un resumen escrito.

• Cada alumno