Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Violencia

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción a la evolución y biodiversidad

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre qué entienden por evolución y biodiversidad.


• Exposición del docente sobre los conceptos de evolución y biodiversidad.


• Actividad en grupo: Los alumnos investigarán sobre los aportes de Charles Darwin a la teoría de la evolución y la biodiversidad.


• Puesta en común y discusión de las investigaciones realizadas.


• Cierre de la sesión con una reflexión individual sobre la importancia de comprender la evolución y la biodiversidad en el contexto actual de la humanidad.

Sesión 2:
Título: El origen y evolución de la especie humana

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos de evolución y biodiversidad.


• Actividad en parejas: Los alumnos investigarán sobre la teoría de la evolución humana de Charles Darwin y sus principales aportes.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposiciones cortas.


• Debate en grupo sobre la importancia de comprender la evolución humana y su relación con la diversidad cultural y social.


• Cierre de la sesión con una reflexión individual sobre la relevancia de esta temática en el contexto de la vi