Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Objetivo (PDA): Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque interdisciplinario: Lectoescritura y comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque de igualdad de género y vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por salud sexual y reproductiva, y cómo creen que la cultura influye en ello.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de esta temática en su vida cotidiana.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de lectura en grupo sobre las diferentes concepciones culturales de la sexualidad y la reproducción.


• Organizar una discusión en parejas o grupos pequeños para que los alumnos compartan sus puntos de vista sobre las diferencias culturales en relación con la sexualidad.


• Promover el respeto y la escucha activa durante las discusiones.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones de los alumnos.


• Resaltar la importancia de reconocer y respetar las diferencias culturales en relación con la sexualidad.


• Dejar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre las diferentes formas de prevención de infecciones de transmisión sexual.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la