Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos - Apreciación de las expresiones de otras personas.

Plan de clase

Fecha: XXXX

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos - Apreciación de las expresiones de otras personas.

Objetivo general: Apreciar con empatía las expresiones de otras personas.

Objetivos específicos:

1. Comprender el concepto de diversidad y reconocer que todos somos iguales pero diferentes.


2. Promover la empatía hacia las expresiones artísticas de los demás.


3. Fomentar la valoración y respeto por las diferentes formas de expresión artística.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinario: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: "Descubriendo la diversidad"

Inicio (5 minutos):

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Realizar una breve conversación sobre la importancia de respetar a los demás y entender que todos somos diferentes.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar imágenes y videos que muestren diferentes manifestaciones artísticas de diversas culturas (música, danza, pintura, escultura, teatro, etc.).


• Realizar preguntas a los alumnos para que expresen lo que observan y sienten al ver esas expresiones artísticas.


• Fomentar la empatía y el respeto por las diferencias culturales, destacando la importancia de valorar y aprender de las expresiones de los demás.

Cierre (10 minutos):

• Compartir en grupo las reflexiones y comentarios de los alumnos sobre las expresiones artísticas.


• Plantear una actividad para la siguiente sesión en la que los alumnos demostrarán su aprecio por las expresiones de otros compañeros.

Sesión 2: "Expresando nuestra diversidad"

Inicio (5 minutos):

• Recordar la s