Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo (PDA): Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Se relacionan poco con su entorno natural, así mismo desconocen y no les llama la atención las características y cuidado de su entorno natural.


• Actividad inicial: Observación de imágenes de distintos entornos naturales.


• Lluvia de ideas: ¿Qué observan en las imágenes? ¿Qué características tienen los entornos naturales?


• Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante conocer y cuidar nuestro entorno natural?


• Actividad principal: Juego de roles - "El rescate del entorno natural" donde los alumnos representarán distintas situaciones de cuidado y conservación de la naturaleza.


• Reflexión y cierre: ¿Qué aprendiste sobre la importancia de interactuar y cuidar el entorno natural?

Sesión 2:

• Actividad inicial: Observación de distintos seres vivos en un terrario.


• Lluvia de ideas: ¿Qué necesidades tienen los seres vivos para sobrevivir?


• Actividad principal: Construcción de un terrario en grupos pequeños. Los alumnos deberán seguir instrucciones para crear un hábitat adecuado para los seres vivos.


• Reflexión y cierre: ¿Qué elementos y cuidados consideraste para la construcción del terrario?

Sesión 3:

• Actividad inicial: Observación de distintos elementos de la naturaleza (hojas, piedras, flores, etc.).


• Lluvia de ideas: ¿Qué puedes hacer con los el