Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Plan de clase

Planeación de clase: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Objetivo (PDA): Emplea las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema interdisciplinar: Deficiencia en la comprensión lectora para el desarrollo de las habilidades básicas del aprendizaje.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico de la comprensión lectora (50 minutos)

Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio de las normas de convivencia.


• Presentación del tema "Crecimiento, distribución, composición y migración de la población" y su relevancia en la Geografía.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos que los alumnos relacionan con el tema de la población.


• Formar equipos de trabajo (heterogéneos en habilidades de comprensión lectora) y asignar roles a cada integrante.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos de crecimiento, distribución, composición y migración de la población.


• Realización de una actividad de diagnóstico sobre la comprensión lectora: Los alumnos leerán un texto breve sobre el crecimiento de la población en un área urbana y deberán responder preguntas de comprensión.


• Discusión en equipos y puesta en común de las respuestas.


• Reflexión sobre la importancia de la comprensión lectora para el aprendizaje y desarrollo de habilidades básicas.

Cierre:

• Realización de una reflexión individual sobre la importancia de la comprensión lectora en el estudio de la Geografía y en general en el proceso de aprendizaje.


• Compartir las reflexiones