Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.

RAUL SANCHEZ
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica cómo obtiene la energía el cuerpo humano, a partir de los nutrimentos e identifica los alimentos que los contienen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.


Objetivo (PDA): Explicar cómo obtiene el cuerpo humano la energía a partir de los nutrientes e identificar los alimentos que los contienen.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Iniciar la clase con una actividad de motivación, como la presentación de una imagen relacionada con la alimentación y la energía.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar qué saben sobre el tema de los alimentos como fuente de energía química.

  • Plantear el problema: ¿Cómo podemos diseñar un plato equilibrado y saludable?


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Presentar a los alumnos los conceptos de carbohidratos, proteínas y lípidos, explicando sus funciones en el cuerpo humano y los alimentos que los contienen.

  • Proporcionar materiales, como muestras de alimentos, para que los alumnos puedan observar y analizar los nutrientes presentes en ellos.

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los alimentos que contienen carbohidratos, proteínas y lípidos, utilizando fuentes confiables.

  • Guíar a los alumnos en la indagación de cómo el cuerpo obtiene energía a partir de estos nutrientes, promoviendo la investigación y el debate en los grupos.


Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación de los grupos, permitiendo que cada grupo presente sus hallazgos y conclusiones.

  • Reflexionar sobre la importancia de una alimentación equilibrada y saludable para obtener la energía necesaria para el cuerpo humano.

  • Plantear la siguiente tarea: diseñar un plato eq