Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
RODOLFO DEL RIO- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Grado: Secundaria 1º
PDA: Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Incorporación del problema "las ideas machistas determinan el rol que las mujeres deben jugar en la localidad".
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una breve lluvia de ideas sobre las ideas machistas y los roles de género en la localidad.
Desarrollo (35 minutos):
- Presentación de una situación ficticia de violencia de género en la localidad.
- Formación de equipos y asignación del problema a resolver: ¿Cómo podemos promover medidas de protección y mecanismos de denuncia en la localidad para combatir la violencia de género, sexual y la trata de personas?
- Investigación por parte de los equipos sobre la legislación y los recursos disponibles para combatir la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Cierre (5 minutos):
- Puesta en común de las investigaciones realizadas por los equipos.
- Reflexión sobre la importancia de garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Sesión 2:
Inicio (10 m