Interacción motriz y sana convivencia

Plan de clase

Tema: Interacción motriz y sana convivencia

Nivel educativo: Primaria 5º

Objetivo (PDA): Promover ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Poca interacción entre compañeros

Enfoque: Inclusión y vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacción motriz y su importancia en la sana convivencia.


• Actividad de reflexión: Los alumnos compartirán en grupos breves experiencias donde hayan tenido una buena interacción con sus compañeros.


• Explicación del concepto de Aprendizaje servicio: Cómo se puede aprender y al mismo tiempo ayudar a los demás.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad física en equipos donde deberán interactuar y apoyarse mutuamente para lograr un objetivo (ejemplo: pasar un aro de manera coordinada).


• Reflexión final: Los alumnos comentarán cómo se sintieron al interactuar con sus compañeros y cómo eso influyó en el resultado de la actividad.

Sesión 2:

• Reforzamiento del concepto de interacción motriz y su relación con una sana convivencia.


• Actividad de juego cooperativo: Los alumnos participarán en un juego en el que deberán colaborar y comunicarse de manera efectiva para lograr un objetivo común.


• Reflexión final: Los alumnos compartirán sus experiencias durante el juego cooperativo y cómo se sintieron al trabajar en equipo.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de inclusión y vida saludable.


• Actividad de expresión corporal: Los alumnos realizarán una actividad en la que deberán im