El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Tema: Elaboración de escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas para solucionar problemas de una comunidad.

Objetivo PDA: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Desarrollo interdisciplinar: Trabajar con vocabulario sobre desastres naturales y realizar instructivos de qué hacer en caso de una emergencia.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Saludo y presentación del tema a los estudiantes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas o necesidades de la comunidad.


• Introducir el vocabulario relacionado con desastres naturales y emergencias.


• Explicar la importancia de poder comunicarse en inglés en situaciones de emergencia.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Asignar a cada grupo un problema o necesidad de la comunidad.


• Pedirles que investiguen sobre el problema y las posibles soluciones.


• Proporcionarles recursos como libros, internet, etc., para realizar la investigación.


• Solicitar que elaboren un escrito argumentativo en inglés, exponiendo el problema, las posibles soluciones y por qué consideran que esa acción colectiva es necesaria.


• Orientar y brindar apoyo a los estudiantes durante la elaboración de sus escritos.


• Al finalizar la sesión, cada grupo deberá entregar su escrito argumentativo.

Sesión 2:

• Realizar una puesta en común de los escritos elaborados por los grupos.


• Promover la reflexión y el intercambio de ideas entre los es