La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Briseira Ramirez
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aplica la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Clase: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 2º
Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano
Objetivo (PDA): Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Concientizar a la población acerca del daño que le producimos al medio ambiente y contribuir a erradicarlo.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: La cultura de paz y su importancia en la sociedad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la cultura de paz y cómo se puede fomentar.

  • Introducción al problema: El daño al medio ambiente y su relación con la cultura de paz.
    Desarrollo:

  • Investigación en grupos sobre las principales acciones que dañan al medio ambiente.

  • Elaboración de una lista de las consecuencias de dichas acciones para la humanidad y el planeta.
    Cierre:

  • Presentación en plenaria de los resultados de la investigación.

  • Reflexión en grupo sobre cómo estas acciones van en contra de la cultura de paz y la importancia de cambiar nuestros hábitos para promover un ambiente respetuoso de la vida y la dignidad humana.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y los conceptos aprendidos.

  • Introducción al tema de la interculturalidad y su relación con la cultura de paz.
    Desarrollo:

  • Investigación en grupos sobre la diversidad cultural y la importancia de su valoración y respeto.

  • Elaboración de una lista de prácticas y acciones que promuevan la inclusión y la interculturalida