Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Español: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo: Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de habilidades para apropiarse de las culturas

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo y relevancia de la clase.


• Actividad de sensibilización: preguntar a los alumnos sobre las diferentes creaciones literarias tradicionales y contemporáneas que conocen.


• Discusión en grupo sobre la importancia de conocer y valorar las creaciones literarias de nuestra comunidad y de otros lugares.

Desarrollo:

• Introducción teórica sobre las diferentes creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Lectura en voz alta de ejemplos de cada tipo de creación literaria.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles lugares de interés para recopilar creaciones literarias.


• Asignación de tareas: los alumnos deberán investigar y recopilar al menos dos ejemplos de creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés.

Cierre:

• Puesta en común de las creaciones literarias recopiladas por los alumnos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de preservar y difundir dichas creaciones literarias.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la cl