La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Plan de clase

Tema: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Objetivo (PDA): Analiza situaciones cotidianas para la toma de decisiones, con base en criterios que priorizan el cuidado de la dignidad propia, así como de otras personas y colectivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de toma de decisiones y su importancia.


• Presentación de una situación cotidiana donde se deben tomar decisiones y discusión en grupo sobre las posibles opciones y sus consecuencias.


• Reflexión final sobre la importancia de considerar el cuidado de la dignidad en la toma de decisiones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación del problema: "Decálogo para resolver conflictos en el aula de manera asertiva".


• Discusión en grupo sobre las diferentes situaciones de conflicto presentadas en el decálogo.


• Análisis de las posibles decisiones que se podrían tomar en cada situación y las consecuencias que podrían tener.


• Reflexión final sobre la importancia de actuar de manera asertiva y respetuosa en situaciones de conflicto.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de varias situaciones cotidianas donde se deben tomar decisiones éticas.


• Trabajo en grupos pequeños para analizar cada situación, discutir las posibles opciones y las consecuencias de cada una.


• Puesta en común de los análisis realizados por cada grupo y reflexión final sobre la importancia de considerar la dignidad de todas las personas en la toma de decision