Estudio de los números - Sucesiones numéricas
Alexya Munive
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Secuencia didáctica: Estudio de los números - Sucesiones numéricas
Sesión 1 (45 minutos)
Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)
- Iniciar la clase con una pregunta: "¿Qué es una sucesión numérica?".
- Invitar a los alumnos a expresar sus ideas y conocimientos previos sobre el tema.
- Realizar una lluvia de ideas en conjunto y escribir en el pizarrón las respuestas de los alumnos.
Actividad 2: Exploración de sucesiones numéricas (20 minutos)
- Presentar a los alumnos diferentes sucesiones numéricas en el pizarrón o en una presentación digital.
- Solicitar a los alumnos que observen las sucesiones y las analicen en parejas.
- Pedir a cada pareja que elija una de las sucesiones y la continúe hasta 5 cifras en español y en su lengua materna.
- Invitar a algunas parejas a compartir sus respuestas con el resto de la clase.
Actividad 3: Clase virtual interactiva (15 minutos)
- Mostrar a los alumnos una plataforma o herramienta virtual interactiva para trabajar con sucesiones numéricas.
- Explicar cómo utilizar la herramienta y brindarles instrucciones claras.
- Dar tiempo a los alumnos para que exploren la plataforma y realicen actividades relacionadas con sucesiones numéricas.
- Estar disponible para resolver dudas y brindar apoyo durante la actividad.
Sesión 2 (45 minutos)
Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Actividad 1: Repaso de la sesión anterior (