Evaluación de sistemas tecnológicos

Javier De
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología para alumnos de Secundaria 2º: Evaluación de sistemas tecnológicos


Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemas interdisciplinares a atender: Lectura de comprensión, Cultura de la paz


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la sociedad y la naturaleza.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los sistemas tecnológicos que utilizamos en nuestra vida diaria y los impactos que pueden tener en el entorno.


Desarrollo:



  • Exposición teórica del tema: Explicar las etapas de evaluación de sistemas tecnológicos (identificación del problema, análisis de alternativas, selección de soluciones, implementación y evaluación).

  • Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un sistema tecnológico para que realicen una evaluación utilizando las etapas mencionadas.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de cada grupo y reflexión sobre las implicaciones de los sistemas tecnológicos evaluados.

  • Tarea para la siguiente sesión: Investigar ejemplos de sistemas técnicos sustentables y sus beneficios.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso del tema anterior y discusión sobre los sistemas técnicos sustentables investigados.

  • Actividad de lectura de comprensión: Entregar a los alumnos un texto relacionado con la evaluación de sistemas tecnológicos y realizar preguntas para verificar su comprensión.


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