Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Argumentar la importancia de las vacunas como aportes científicos y tecnológicos para prevenir enfermedades transmisibles y de la Cartilla Nacional de Salud para dar seguimiento a su estado de salud, así como de prácticas culturales para prevenirlas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Iniciar la clase presentando el tema a través de una pregunta inicial, como "¿Cuál creen que es la importancia de conocer el cuerpo humano y su funcionamiento?".


• Actividad de indagación: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una pregunta de investigación relacionada con el tema. Por ejemplo, "¿Cómo funciona el sistema circulatorio?" o "¿Qué son las vacunas y cómo funcionan?". Los estudiantes deberán investigar en libros, internet u otras fuentes confiables y compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


• Discusión y conclusiones: Al finalizar la actividad de indagación, los grupos presentarán sus hallazgos a toda la clase. Se abrirá una discusión para resaltar la importancia de conocer el cuerpo humano y su relación con la salud ambiental.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación y conexión: Iniciar la clase recordando brevemente lo aprendido en la sesión anterior y cómo se relaciona con el problema planteado.


• Actividad práctica: Realizar una actividad práctica donde los estudiantes observen y analicen diferentes imágenes o modelos del sistema circulatorio, respiratorio e inmunológico. Se les ped