Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo: Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de situaciones de producción, distribución y consumo que evidencien problemáticas ambientales y sociales.


• Generar una lluvia de ideas sobre posibles causas de estas problemáticas.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignarles un problema específico relacionado con la temática.


• Investigar en grupos sobre las causas y consecuencias del problema asignado.


• Promover la reflexión y el debate en el grupo sobre cómo la ética puede contribuir a resolver o mitigar estas problemáticas.


• Cada grupo debe proponer alternativas de desarrollo sustentables basadas en principios éticos.

Cierre:

• Cada grupo deberá exponer sus conclusiones y alternativas propuestas.


• Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Realizar una síntesis de lo aprendido y resaltar la importancia de la ética en el desarrollo sustentable.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente las conclusiones y alternativas propuestas en la sesión anterior.


• Presentar el problema interdisciplinario a abordar: Bajos recursos socio-económicos, vandalismo y familias disfuncionales.


• Discutir sobre cómo estos problemas afectan el desar