Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Stefania Barrón
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.


Objetivo: Apreciar los principios y valores de la democracia como una forma de vida y gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Integración interdisciplinar: Atender al problema del clasismo.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: explicar a los alumnos que en esta clase trabajarán sobre los principios y valores de la democracia como forma de gobierno y de vida.

  • Reflexión en grupo: pedir a los alumnos que compartan sus ideas sobre qué significa para ellos vivir en democracia y cómo creen que esto puede contribuir a una convivencia fortalecida.


Desarrollo:



  • Presentación del problema del clasismo: explicar a los alumnos que el clasismo es un problema social que se basa en la discriminación y desigualdad hacia personas de distintos niveles socioeconómicos.

  • Investigación en grupos: dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre ejemplos de clasismo en la sociedad y las consecuencias que esto puede tener en las personas afectadas.

  • Análisis y reflexión en grupo: al finalizar la investigación, los alumnos deberán compartir sus hallazgos y realizar una reflexión sobre cómo el clasismo va en contra de los principios y valores de la democracia.


Cierre:



  • Debate en clase: promover un debate entre los alumnos para discutir posibles estrategias y acciones que puedan tomar para combatir el clasismo en su entorno y promov