Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Stefania Barrón
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Objetivo: Apreciar los principios y valores de la democracia como una forma de vida y gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Integración interdisciplinar: Atender al problema del clasismo.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: explicar a los alumnos que en esta clase trabajarán sobre los principios y valores de la democracia como forma de gobierno y de vida.
- Reflexión en grupo: pedir a los alumnos que compartan sus ideas sobre qué significa para ellos vivir en democracia y cómo creen que esto puede contribuir a una convivencia fortalecida.
Desarrollo:
- Presentación del problema del clasismo: explicar a los alumnos que el clasismo es un problema social que se basa en la discriminación y desigualdad hacia personas de distintos niveles socioeconómicos.
- Investigación en grupos: dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre ejemplos de clasismo en la sociedad y las consecuencias que esto puede tener en las personas afectadas.
- Análisis y reflexión en grupo: al finalizar la investigación, los alumnos deberán compartir sus hallazgos y realizar una reflexión sobre cómo el clasismo va en contra de los principios y valores de la democracia.
Cierre:
- Debate en clase: promover un debate entre los alumnos para discutir posibles estrategias y acciones que puedan tomar para combatir el clasismo en su entorno y promov