Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad

tania moguel
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características de una nota informativa y sus funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad


Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.


Objetivo de aprendizaje: Identificar las características de una nota informativa y sus funciones.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema de la clase: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.

  • Introducción a las características de una nota informativa.

  • Ejemplos de notas informativas y análisis de sus funciones.

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán traer una nota informativa de algún periódico y analizar sus características.


Sesión 2:



  • Recopilación de las notas informativas traídas por los alumnos.

  • Compartir y analizar las características de las notas informativas.

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán redactar una nota informativa sobre un suceso ocurrido en la escuela o la comunidad.


Sesión 3:



  • Revisión y retroalimentación de las notas informativas redactadas por los alumnos.

  • Discusión sobre la importancia de la difusión de las notas informativas en la escuela y la comunidad.

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán crear un periódico mural con las notas informativas redactadas por ellos mismos.


Sesión 4:



  • Presentación de los periódicos murales elaborados por los alumnos.

  • Análisis y reflexión sobre la importancia de la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán entrevistar a personas de la comunidad para recopilar información y redactar nota