Cuidado de la salud personal y colectiva mediante acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Amara Ábrego
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva mediante acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Objetivo: Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelven los alumnos y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema a atender: Los alumnos no tienen hábitos de higiene personal.


Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Se comienza la clase preguntando a los alumnos sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza en los espacios físicos.

  • Actividad de introducción: Se les pide a los alumnos que dibujen y coloreen situaciones en las que se vea a las personas cuidando su salud personal y colectiva.

  • Presentación de la información científica: Se brinda a los alumnos información sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza en la prevención de enfermedades.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de higiene personal en el aula, lavándose las manos y utilizando gel desinfectante.


Sesión 2:



  • Reflexión sobre la actividad práctica de la sesión anterior: Se les pregunta a los alumnos cómo se sintieron al realizar la actividad de higiene personal en el aula.

  • Actividad de arte: Los alumnos realizarán collages utilizando imágenes relacionadas con la higiene personal y la limpieza.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de limpieza en el aula, utilizando trapos y productos de limpieza adecuados.


Sesión 3:



  • Reflexión so