Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Plan de clase

Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Objetivo (PDA): Descubrir nuevas formas de coordinar sus movimientos al transportar objetos con alguna parte del cuerpo, caminar y lanzar una pelota, alternar el uso de manos y pies, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividad:

1. Inicio: Saludo y calentamiento corporal.


2. Explicación del objetivo de la clase: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.


3. Presentación de material didáctico: Pelotas pequeñas y objetos de diferentes tamaños y formas.


4. Juego cooperativo: "Transporta y coordina". Los alumnos formarán parejas y deberán transportar los objetos de un lugar a otro utilizando diferentes partes del cuerpo. Se promoverá la comunicación y trabajo en equipo.


5. Reflexión final: Los alumnos compartirán sus experiencias y descubrimientos.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividad:

1. Inicio: Saludo y calentamiento corporal.


2. Recordatorio del objetivo de la clase.


3. Presentación de material didáctico: Pelotas grandes y aros.


4. Juego de precisión: "Lanza y encesta". Los alumnos deberán lanzar la pelota intentando encestarla en los aros. Se promoverá la coordinación ojo-mano y la concentración.


5. Reflexión final: Los alumnos compartirán sus logros y dificultades en el juego.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos

Actividad:

1. Inicio: Saludo y calentamiento corporal.


2. Recordatorio del objetivo de la clase.


3. Presentación de material didáctico: Pájaros de papel y figuras recortadas.


4. Actividad artís