Comunicación y representación técnica.

Christian Garcia
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase: Comunicación y Representación Técnica


Objetivo de la clase: Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de los proyectos de los alumnos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Problema interdisciplinar a atender: Medios de comunicación y difusión.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema de la clase: Comunicación y representación técnica.

  • Explicar el objetivo de la clase y la importancia de difundir los proyectos.

  • Discutir el problema interdisciplinar: Medios de comunicación y difusión.


Desarrollo:



  • Introducción a los diferentes medios de comunicación y cómo pueden ser utilizados para difundir proyectos técnicos.

  • Ejemplos de proyectos que han sido difundidos exitosamente utilizando diferentes medios.

  • Discusión en grupos sobre posibles medios de comunicación que los alumnos pueden utilizar para difundir sus proyectos.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de difundir los proyectos y cómo esto puede beneficiar a las personas.

  • Asignación de la tarea: Los alumnos deben investigar sobre diferentes medios de comunicación que pueden utilizar para difundir sus proyectos y elegir uno para trabajar en las siguientes sesiones.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación de los diferentes medios de comunicación propuestos por los alumnos.


Desarrollo:



  • En grupos, los alumnos deben diseñar un plan de comunicación utilizando el medio de comunicación elegido.

  • Discusión en grupo sobre los aspectos a considerar al diseñar un plan de comunicación: audiencia, men