Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Lectoescritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y su relación con el tema de comunicación y representación técnica.


• Realizar una dinámica de presentación para que los alumnos se conozcan entre ellos y se sientan cómodos en el aula.


• Hacer una lluvia de ideas sobre qué entienden por representación gráfica y por qué es importante en la comunicación técnica.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de representación gráfica y su importancia en la comunicación técnica.


• Mostrar ejemplos de representaciones gráficas en diferentes áreas técnicas.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos elaboren representaciones gráficas sencillas de objetos técnicos, utilizando lápiz y papel.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y resolver sus dudas durante la actividad.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las representaciones gráficas elaboradas por los alumnos.


• Reflexionar sobre las dificultades encontradas durante la actividad y cómo se podrían solucionar.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, donde los alumnos deberán investigar sobre diferentes formas de representación gráfica en su entorno.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente la tarea asignada en la sesión anterior y pedir a